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研修ニーズ分析から効果測定まで

正しい研修設計の進め方

講師 中原 孝子 (株)インストラクショナルデザイン 代表取締役
開催日 2012年6月7日(木) 時間 9:30~17:00
費用 49,350円(消費税込み) 会場 青学会館(東京都渋谷区)
主催 株式会社マーケティング研究協会
こんな方にお薦めです
・既存の研修が現場のニーズに合っているか不安な方
・効果の高い研修をつくりたいがやり方がわからない方
・周囲から研修効果の説明を求められる立場の方

1.オリエンテーション(研修目標と自己課題の確認)

2.研修の成果とパフォーマンス

 ・研修のゴールと成果とは

 ・パフォーマンスと研修の関係

3.インストラクショナル デザインとは【個人ワーク】

 ・インストラクショナル デザインと研修効果測定の関係

 ・インストラクショナル デザインADDIEモデル

4.研修ニーズ分析【個人ワーク&グループ共有】

 ・ニーズ分析の種類と分析の目的の関係

 ・研修ニーズを知るための情報とは

 ・研修ニーズの分析演習→グループ共有

5.学習目標の設定と学習領域【個人ワーク&グループ共有】

 ・インストラクショナル デザインにおける学習領域とは

 ・習得成果を明確にするための目標設定の条件

 ・自己課題となっている研修の学習目標を設定する

6.研修方法の選択と研修手段(メディア)の選択

 ・研修(習得)目標と研修方法の関係

 ・受講対象者を考慮した研修方法の選択基準とは

7.研修効果測定【個人ワーク】

 ・研修の効果測定のモデルとは

 ・効果測定実施の目的と条件、実施プロセスとは

8.成人学習者の心理と研修設計のポイント【個人ワーク】

 ・成人学習者の心理

 ・成人学習者の心理を反映した研修設計のポイントとは

9.まとめ

研修のまとめとアクションプラン

Training Information

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